Skip to content
El País

Educación impulsa el talento STEM con propuestas de robótica en final nacional de FIRST Lego League

Estudiantes de centros educativos públicos y semipúblicos presentan innovadores proyectos tecnológicos orientados a dar solución a problemáticas reales, en el marco de la gran final nacional de la FIR…

Redacción Telenoticias • April 11, 2026 7:36 pm
compartir en:
Post thumbnail

Estudiantes de centros educativos públicos y semipúblicos presentan innovadores proyectos tecnológicos orientados a dar solución a problemáticas reales, en el marco de la gran final nacional de la FIRST Lego League 2026, que inició este 11 de abril en el Carol Morgan School. Entre ellos se destacan propuestas enfocadas en la exploración arqueológica sostenible.

 

Al hablar en representación de la Dirección de Informática Educativa del Ministerio de Educación, Martha Guerrero explicó que esta competencia reúne a 27 equipos finalistas a nivel nacional, quienes previamente superaron diversas etapas clasificatorias. Indicó que la temática de este año, “On Earth”, está enfocada en soluciones vinculadas al estudio del suelo y la arqueología, así como en el impacto de la integración de la robótica y la tecnología en el sistema educativo dominicano.

 

“La competencia no solamente se evalúa desde la perspectiva de cómo los estudiantes utilizan la tecnología para dar solución a problemas actuales, sino también el desarrollo de otras competencias, como el trabajo en equipo, la amistad y la resolución de problemas, entre otros aspectos”, afirmó.

 

En ese sentido, uno de los proyectos más relevantes es “Zafira Explorer”, desarrollado por estudiantes del Politécnico Mercedes Morel, de La Vega, que propone una solución tecnológica para abordar uno de los principales dilemas de la arqueología: la necesidad de excavar sin poner en riesgo posibles hallazgos históricos.

 

Elizabeth Mella, programadora del proyecto, explicó que la iniciativa surge de la interrogante sobre qué podría encontrarse bajo el suelo o en el fondo de los ríos, donde yacen posibles restos de civilizaciones antiguas, al excavar sin información previa. “Muchas veces los objetos arqueológicos se dañan al momento de excavar porque no se sabe a qué profundidad están, si muy arriba o muy abajo, y al tocarlos con la excavadora pueden dañarse en el proceso; por eso preferimos que se exploren antes de excavarlos”, indicó.